英语词根与单词的说文解字(二):形

本文是本人@takooctopus平时看李平武教授所著的英语词根和单词的说文解字的随书记录,随书相对还有教授所著的英语词缀与英语派生词。

形:词根形体与派生词的词形

不同语源的词根有不同的形体上的特征。

一般的,派生词的词形是词根和词缀形体的总和。但是在构词的时候会产生形态上的变化,我们很重要的就是去认识这些形态上的变化。

在上一篇博文里说过,绝大多数的单词都是由派生的方式构成的,其都可以用“三级派生法”去解释。

我们回看词汇学理论:每个单词都是由语音、语义和语法三个语言要素的统一体,其载体是词形。

我们对于英语派生词的分析也从词形分析入手。

而分析词根的基本特征时,需要着重于词根的音节数和词根结合端字母的性质。

词根的音节数

在一般的常用英语词根中,多数都是单音节或者双音节词,而双音节以上的词根极为罕见。

而他们有很简单的分类:

  • 比例
    • 单音节词根占比80%以上
    • 双音节词根占比不到20%
  • 语源
    • 本族语词根中单音节占90%左右
    • 拉丁词根中单音节占90%以上
    • 希腊语词根中单音节占比30%左右

即我们在遇到3音节及以上的单词,首先考虑它的可分析性。

词根两端字母的兴致

  • 一般的单音节词根的基本模式:“辅音字母+元音字母+辅音字母”
    • 如 man, vis, log等
    • 有时字母也包括字母组合、元音字母和r音节的状况
      • 如work, child, fect, phon, therm
    • 有时单音节词根中还有些“元音字母+辅音字母”
      • 如act, ann, erg, un等
    • 还有个别词跟“辅音字母+元音字母”形态
      • 如bi, ge, sci
  • 双音节的词根一般在上面单音节模式上加上元音(包括r音节)
    • 即期往往由元音开头或者元音收尾,如anim, imit, ocul, labor, liter mater等

通过词根形体判断其语源

我们总结汇成下表

音节数 结合端字母 特征字母
本族语 单音节为主 辅音字母为主 wr-, th, c[s]
拉丁语 单音节为主 两端或一段为辅音字母 j-, ch[k]
希腊语 双音节为主 元音字母开头或收尾 gh, ph, rh

词根形体和派生词词形的关系

一般的,派生词形是构词各成分(主要是词根词素和词缀词素)的总和,我们根据上述构词规则进行连写就可。

但是英语派生词并不完全遵循构词法,有些派生词会在结合过程中发生形态上的变化。

其变化有四种:

1. 字母的增加

多发生在词根之后,分作三种

  • 1)作为重读闭音节的词根在添加后缀时,音节的尾辅音字母需要重写,并增加一个辅音字母(双写)
    • hap + -en -> happen v.发生
    • refer + -al -> referral a.参考的
  • 2)当古典语词根与后缀或另一词根构成一级派生词时,增加连接字母,一般的,希腊词根后面多加-o-,拉丁词根后多加-i-
    • helic+ -o-+ -pter ->helicopter n.直升飞机
    • anthrop+ -o-+ -logy ->anthropology n.人类学
    • sent+ -i-+ -ment n.情感,思想
    • cert+ -i-+ -fy v.证实,证明
  • 3)为了保持某些位于词尾的重读词根中元音字母读长音,在词根后添加无语义的构词后缀-e,使得其成为“开音节”
    • in-+clud+ -e ->include v.包含
    • pro-+mot+ -e ->v.促进

2. 字母的脱落

一般是词素尾部字母的脱落,有两种情况

  • 1)在添加后缀时,某些词根的尾字母-e脱落,以保持词根原来的音值
    • write + -er -> writer n.作者
    • create + -ive -> creative a.创造的
  • 2)某些以辅音字母结尾的前缀与以相同的辅音字母开头的词根结合的时候,前缀尾字母脱落,常见的脱落是-s
    • trans-+spir+ -e ->transpire v.蒸发
    • trans-+ship ->tranship v.转运

3.字母的变更

在构词过程中,字母(或者字母组合)会变成另外字母(或字母组合),主要有四种情况

  • 1)在零级派生的情况下,通过词根内部「非接合部」元音字母的变化,使单词的词类发生转化
    • full a.充满的 +零派生词缀 ->fill v.使充满
    • gold n.黄金 +零派生词缀 ->gild v.把……镀金
    • food n.食物 +零派生词缀 ->feed v.喂食
  • 2)在一级派生的情况下,某些前缀的词尾辅音字母收到词根首字母的同化,变得与词根首字母相同
    • ad-+fect ->affect v.影响
    • com-+rect -> correct v.更正
    • dis-+fer -> differ v.差、不同
    • ex-+fect -> effect v.影响
  • 3)在二级派生下,某些拉丁语源的原始派生词的词根尾字母在添加-ion, -ive, -ible等后缀时发生变化,这些变化遵循拉丁语词干变化的规律,是拉丁语构词的遗留产物
    • absorb+ -ion -> absorption
    • produce + -ive ->productive
    • respond + -ible -> responsible
  • 4)在二级派生下,以“辅音字母+y”结尾的单词,在添加后缀时,变y为i。
    • dry + -ly -> drily
    • happy + -ness -> happpiness

4.连字符的使用

连字符只与自由词根连用,可以添加在自由词根之间,也可以加在自由词根与派生词缀之间,有5种情况

  • 1)用在临时构成的、尚不稳定的二次派生词与复合词当中
    • post-liberation a.解放后
    • semi-feudual a.半封建的
    • breast-feed v.母乳喂养
    • fox-bat n.狐蝠式战斗机
  • 2)用在某些形似单词的派生词缀上避免误解
    • construction-wise ad.就建筑而言
    • ultra-reactionary a.极反动的
  • 3)以元音字母结尾的派生前缀和一相同元音字母开头的单词结合时,使用连字符避免因原因字母双写引起的误读
    • co-operation n.合作
    • re-edit v.重编,修订
  • 4)用在派生词前缀后,避免该二级派生词与同形的外来借词(一般为原生词)相混淆。
    • re-cover v.重新覆盖 / recover v.发现
    • re-create v.再创造 / recreat v.(使)得到消遣
    • re-sort v.重新分类 / resort v.求助
  • 5)用在前缀和专有名词前,隔开小写和大写字母
    • anti-Yankeeism n.反美国佬主义
    • pro-British a.亲英的